Statpedu.sk
- Integrácia
- Návrh na prijatie žiaka so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami
- Metodické materiály
- Výchovno-vzdelávacie programy
- Projekty
- Ďalšie dokumenty
- O ŠPÚ
- VZDELÁVACIE PROGRAMY
- Správy
- Zamestnanci ŠPÚ
- ! Voľné pracovné pozície !
- Kontakt
- Základné dokumenty ŠPÚ
- Plán hlavných úloh ŠPÚ
- Základné informácie o ŠPÚ
- Zriaďovacia listina
- Štatút
- Organizačný poriadok
- Výročné správy
- Poradné orgány
- Výskum
- Obsahová analýza odborných časopisov finančne podporovaných MŠ SR
- Systémy vzdelávania v zahraničí
- Experimentálne overovania
- Medzinárodné štúdie
- Projekty ŠPÚ
- Projekty ESF
- Ďalšie vzdelávanie učiteľov všeobecnovzdelávacích predmetov v oblasti ukončovania štúdia na stredných školách
- Kurikulárna transformácia
- Zvýšenie kvalifikačného potenciálu príslušníkov rómskej komunity zavedením nového študijného zamerania „Romistika“ do systému vzdelávania stredných škôl
- Prehĺbenie efektívnosti vyučovania cudzích jazykov v súvislosti so vstupom do Európskej únie
- Učebnicová politika
- Certifikačné merania
- Informácie o maturitnej skúške
- Maturita
- Katalóg cieľových požiadaviek
- Legislatíva
- Metodické pokyny
- Metodické pokyny k tvorbe zadaní na ústnu formu internej časti MS
- Vzorové zadania na ústnu formu internej časti MS z jednotliv. predmetov
- MATURITA 2009 - Žiaci so zdravotným znevýhodnením
- Maturita 2009
- Maturita 2008
- Maturita 2007
- Maturita 2006
- Maturita 2005
- Monitor
- Celoslovenské testovanie žiakov 9. ročníkov ZŠ - Testovanie 9
- N Ú C E M
- Predmety
- Vyučovací jazyk
- Cudzie jazyky
- Anglický jazyk
- Nemecký jazyk
- Ruský jazyk
- Francúzsky jazyk
- Európske jazykové portfólio
- Európske jazykové portfólio - príručka pre učiteľov a školiteľov - dokument
- Európske jazykové portfólio - pre 11 - 15 ročných žiakov - správa
- Európske jazykové portfólio 16+
- Dokumenty jazykovej politiky EÚ a SR
- CLIL
- Matematika
- Informatika
- Prírodovedné predmety
- Spoločenskovedné predmety
- Výtvarná výchova
- Hudobná výchova
- Telesná výchova
- Pracovné vyučovanie, Technická výchova
- Dejepis
- Občianska výchova
- Náuka o spoločnosti
- Etická výchova
- Náboženská výchova
- Základné umelecké školy
- Nadpredmetové témy
- Pedagogická dokumentácia
- Materské školy
- Základné školy
- Jazykový kurz - cudzinci
- Učebné plány
- Učebné osnovy
- Nultý ročník základnej školy
- Učebné osnovy pre základné školy - 1. stupeň
- Učebné osnovy pre základné školy - 2. stupeň
- Učebné osnovy pre základné školy - športové triedy
- Vzdelávacie štandardy
- Vzdelávacie štandardy pre základné školy - 1. stupeň
- Vzdelávacie štandardy pre základné školy - 2. stupeň
- Ďalšie dokumenty
- Gymnáziá
- SOU 4 - ročné štúdium
- SOU 3 - ročné štúdium
- OU 2 - ročné štúdium
- Stredné odborné školy
- Nadstavbové štúdium
- Špeciálne školy a triedy
- Pedagogická dokumentácia pre špeciálne ZŠ
- Pedagogická dokumentácia pre ZŠ pre sluchovo postihnutých
- Pedagogická dokumentácia pre ZŠ pre zrakovo postihnutých
- Pedagogická dokumentácia pre ZŠ pre žiakov s chybami reči
- Pedagogická dokumentácia pre deti s viacnásobným postihnutím
- Pedagogická dokumentácia pre deti s autizmom
- Pedagogická dokumentácia pre intelektovo nadaných žiakov
- Pedagogická dokumentácia pre špeciálne triedy pre žiakov s vývinovými poruchami učenia v ZŠ
- Pedagogická dokumentácia pre ZŠ pre telesne postihnutých, chorých a zdravotne oslabených
- Pedagogická dokumentácia pre diagnostické centrum pre mládež
- Pedagogická dokumentácia pre špeciálne stredné školy a odborné učilištia
- Pedagogická dokumentácia pre SOŠ pre žiakov so sluchovým postihnutím
- Učebné osnovy všeobecno-vzdelávacích predmetov pre 3-ročné učebné odbory v OU
- Učebné osnovy všeobecno-vzdelávacích predmetov pre študijné odbory pre žiakov so sluchovým postihnutím
- Pedagogická dokumentácia pre 3-ročné učebné odbory v OU
- Pedagogická dokumentácia pre 2-ročné učebné odbory v OU
- Pedagogická dokumentácia pre SOU pre žiakov so sluchovým postihnutím
- Typové učebné plány učebných odborov v odborných učilištiach
- Ďalšie dokumenty
- Ďalšie dokumenty
- Špeciálno pedagogické poradenstvo
- Základné umelecké školy
- Informácie
- Príprava učiteľov mediálnej výchovy na ZŠ a 8 ročných gymnáziách
- Ďalšie vzdelávanie učiteľov ZŠ a SŠ v predmete Informatika
- Verejné obstarávanie
- Ako žiadať o informácie v ŠPÚ?
- Podpora vyučovania chémie
- Databázy škôl
- Súťaž: "Prečo mám rád slovenčinu, prečo mám rád Slovensko"
- Európa v škole a Európske kluby
- Pedagogické čítanie
- Odporúčame
- Kalendár
- Novinky
Kurikulárna transformácia
- O Projekte
- Základné údaje o projekte
- Prečo kurikulárna transformácia?
- Na akých základoch chceme postaviť nový model vzdelávania?
- Ako budeme postupovať?
- Uvedenie do praxe
- Vaša pomoc je vítaná!
- Výstupy
- Koncepcia tvorby nového kurikula
- Školské vzdelávanie a život
- Kompetencie
- Organizačné spôsoby a metódy výučby
- Hodnotenie
- Dvojstupňová tvorba vzdelávacích programov
- Vstupná regulácia obsahu vzdelávania
- Výstupná regulácia obsahu vzdelávania
- Ciele vzdelávania a profil absolventa v novom kurikule.
- Vzdelávacie oblasti a prierezové témy.
- Aké konkrétne materiály pripravíme?
- Podané projekty
- Zdroje
- Pedagogicke dokumenty
- Rámcový vzdelávací program (RVP)
- Zmeny v koncepcii
- Ako vznikal RVP
- Spolupráca so školami
- Čo má nasledovať?
- RVP a maturita
- Učebné texty
- Ľudia
- Diskusia
- Riešiteľská zóna
- Login
- Logout
- Registracia
- O ŠPÚ
- Pedagogická dokumentácia
- Predmety
- Nadpredmetové témy
- Výskum
- Certifikačné merania
- Informácie
- Ďalšie vzdelávanie učiteľov ZŠ a SŠ v predmete Informatika
- Verejné obstarávanie
- Ako žiadať o informácie v ŠPÚ?
- Podpora vyučovania chémie
- Databázy škôl
- Príprava učiteľov mediálnej výchovy na ZŠ a 8 ročných gymnáziách
- Súťaž: "Prečo mám rád slovenčinu, prečo mám rád Slovensko"
- Európa v škole a Európske kluby
- Pedagogické čítanie
- Odporúčame
- Kalendár
© 2000 - 2008 Štátny pedagogický ústav. Hore | Vytlačiť stránku | Mapa stránok